Света писал(а):Ну кто же отрицает практику? Я всегда, предлагая новичкам почитать книги, всегда говорю, что кроме чтения, нужно что-то практически собирать, иначе ничему по книгам не научишься.
Но только я уверена, что без глубоких знаний можно только собирать готовое, ремонтировать готовое, а придумать что-то новое, свое - это вряд-ли...
Это, Светик, наше с вами личное мнение. Многие так не считают.
В универе нам читают лекции и приводят в пример тысячи формул из теории электроприводов, хотя пригодится всего десяток из них.
Для этого и читают тысячи, чтобы вы могли выбрать из них десяток нужных.
Расчетом машин сейчас практически никто не занимается, ставят то, что есть и подходит по параметрам
Серъезно? Не обижайтесь, но если вы такое говорите, то это вас, как привОдчика, плохо характеризует.
И чем больше работаю, тем больше убеждаюсь, что на работе узнаешь гораздо больше чем где-либо еще...
Ну так ясен пень! Понятно, что на работе быстрее узнаешь, что конкретно надо работать. Понятно, что в институте не могут научить человека "на все случаи жизни", а дают, в первую голову, системный подход. Это как с ЕСКД - приходят порой бывшие выпускники и говорят, что, мол, у них на фирме плевали на ЕСКД, составляют все от балды. Вопрошают - зачем нас этому учили. На что мы им отвечаем со смехом - да просто так, заняться нечем. Вот так даже бывает. Уж про остальное и не говорю. Не дай бог кто-то изучит в институте Атмегу, диплом на ней сделает, а потом приходит на завод, а там ПИКи. Знаете сколько гавна на нас выливатся, мол мы не тому учим? Не идиотизм, скажете?
сплошное моделирование на компах... 
).
А орать всякую чушь направо и налево, с словами "это так, потому что я так решил" - бред. Мне не хочется в данном конкретном случае приводить какие-то аргументы: это сложно и долго. А если мама и папа не объяснили тебе, зачем учиться в школе - твои проблемы.
