Brigadir писал(а):
И это всё, на что способен современный будущий инженер? Такие вещи делали детишки в кружке радиолюбителей, причем самые маленькие детишки, а те, что постарше, строили трансиверы. К чему мы катимся??? Тогда, правда не было компьютеров, зато были терморезисторы, Мост Вина и кое какие транзисторы и релюшки.
Который раз уже натыкаюсь на таких людей, у которых раньше и трава была зеленее, и небо было голубее, ну и так далее. Не удивлюсь, если мне сейчас даже этот пост заминусуют. Я несколько постов назад писал, чему нас обучают. Большинство у нас просто забили на программирование(любое) и не парятся, а учителя не считают нужным заинтересовывать их в чем-то, хотя я с преподами согласен, раз поступили куда-то, то значит определились с направлением, ну да не суть. Нас толком ничему и не учат, все приходится искать самому и изучать самому. Забыл сказать, что я из технаря, а не из ВУЗа. Во всем технаре в программировании контроллеров разбирается человек 10 от силы. Можете назвать меня идиотом, но банально не хватает времени на изучение всего, к тому же мне вследствие травмы немного туго все дается, но тема интересная. К тому, что детишки делали схемы. Скажите, а они сами разрабатывали схемы, сами все рассчитывали да, или же просто собирали схему из журнала радио? Я тоже был в детстве в радиокружке, схемы собирались сложные, но они уже были напечатаны, осталось только собрать. А тут приходится самому изучать интерфейсы передачи, разрабатывать ПО и для МК и для ПК. Это вы сейчас добились какого-то успеха и считаете, что все это легко. Вы лучше, чем ахать по поводу "куда мы катимся" предложили бы что-нибудь стоящее. А то по поводу примитивности проекта кричать все могут, а вот предложить что-то стоящее не могут почему-то.
Если сеть мк, связанных моноканалом между собой и с центральн`ым компьютером` ой ЭВМ и каждый измеряет температуру, то это можно круто обозвать "системой слежения за технологическим процессом"
