Upgrader писал(а):Chip115 писал(а):Мне кажется что в 14 лет невозможно создать сайт по данной тематике в виду недостатка знаний в области электроники.
1. Зря так кажется. Всегда найдется тот, кто знает больше других. Пусть и это будет один из ста тысяч.
2. Область электроники тоже разделяется на множество других областей. Если взять хотя-бы одну из них - там можно быть вполне себе специалистом хоть в 10 лет, если есть желание и правильные учителя. Обычно нет ни того ни другого, по этому общее мнение - все до 30 лет дураки (где бы ни учились), и это печально.
Chip115 писал(а):Сам сначала начни хорошо шарить в этой области.
Есть еще такой стиль: "от чайника для чайников". Есть такое мнение, что в какой-то мере чайники сами по себе лучше могут объяснить что уже знают с позиции именно их знаний, чем если это будет делать профессионал.
Chip115 писал(а):Забей на сайт и учись дальше.
Забивать нельзя. Надо не рекламировать недосайт, а совершенствовать его в меру сил, и через время народ сам решит - заходить или нет, интересно или нет.
1. Не зря. Что бы хорошо шарить надо знать физику процесса. Т.е хорошо понимать что происходит внутри транзистора,диода, конденсатора, к/индуктивности, микроконтроллера, ПЗУ,ОЗУ и т.д и т.п
Иначе просто недоученый самоучка. Так что хотя бы основы твердотельной физики,как минимум, надо знать и понимать что и как происходит в схемах. Для начала "транзисторных", а потом и цифровая логика, а только потом МК. А то тут 100500 раз встречал схемки на МК. Но блин. Полная безграмотность построение схемы на контроллере. Не будем брать прошивку. Тока железка. Как сама схема (которая за частую будет работать только в идеальных условиях), так и печатная плата, разведенная с явными противоречиями относительно рекомендаций и правил разведения плат под МК системы.
2. Вполне специализироваться в 10 лет, не зная п1 ? В предвкушении такой специализации.
как то на форуме VRTP видел
-как паять резистор? где у него + , а где -? Ведь у конденсатора есть???
-как,как... Плавником к верху.
-Каким плавником? Я его не нашел
вот так в десять лет и специализируются.
Пусть поймет хотя бы элементарные процессы, протекающие в цепях. От куда у конденсатора емкость, нафига нужен резистор в цепи какого черта он греется? и т.д.
Забить на эту идею как минимум на год.
Пусть делает свои схемки, выкладывает сюда, мы их по критикуем,по пинаем. Тогда начнет шарить ибо теория без практики не проканает. А потом , когда уже во всем будет шарить на уровне любителя, а не чайника, тогда и пусть думает о сайте. Ибо для того что бы учить, надо знать раз в 10 больше обучаемого. А р/сайт для того и создают. Что бы выкладывать схемки,объяснять как работают, отвечать на вопросы посетителей. Ибо без обратной положительной связи сайт загнется. Кстати, а что такое обратная положительная связь? Вопрос к автору темы.
Теория — это когда все известно, но ничего не работает. Практика — это когда все работает, но никто не знает почему. Мы же объединяем теорию и практику: ничего не работает… и никто не знает почему!
© Альберт Эйнштейн
)
Этим можно получить противоположный эффект - у юзеров останется глубоко в памяти информация что сайт не доделан и делать там нечего, а вот изменить первое впечатление уже труднее.
<= Жалобная кнопка в правом нижнем углу... )
зарегал бесплатный домен и всё. 
