Это арифметика. Означает, в данном случае, что частота обратно пропорциональна периоду.

Ну почему же нельзя? Если сделать специальную аппаратуру, то можно даже информацию с компьютера считать

Разве такое возможно? Ничего об этом неслышал. А может есть какая-нибудь статья о такой аппаратуре, не научная конечно, а популярным языком?

а как сделать чтоб они горели ярко,повысить напряжение,а напряжение по тому же закону Ома прямо пропорционально силе тока,значить всетаки больше потребляют тока?

А раз ничего она не означает, с какой целью тогда её пишут в формуле?

Выбираем индустриальные и медицинские источники питания MEAN WELL в открытом исполнении

Использование модульных источников питания открытого типа широко распространено в современных устройствах. Присущие им компактность, гибкость в интеграции и высокая эффективность делают их отличным решением для систем промышленной автоматизации, телекоммуникационного оборудования, медицинской техники, устройств «умного дома» и прочих приложений. Рассмотрим подробнее характеристики и особенности трех самых популярных вариантов AC/DC-преобразователей MW открытого типа, подходящих для применения в промышленных устройствах - серий EPS, EPP и RPS представленных на Meanwell.market.

Подробнее>>

Напряжение, как правило, постоянная величина. В розетке 220 В, в батарейке 4,5 В. И только от этого напряжения следует плясать. Принимая его как постоянную величину, не изменяемую.

Ты не путай закон!
СИЛА тока прямопропорциональна НАПРЯЖЕНИЮ и обратно СОПРОТИВЛЕНИЮ!
Не всегда перемена мест не меняет значения!...

чтобы показать обратно пропорциональные величины
повторяю T*F = 1
т.е. период умножить на частоту равно один (в системе СИ)

О, теперь мне понятно!

NIKOL@S писал(а):
Ты не путай закон!
это вы меня совсем запутали!у меня такой хороший и понятный закон получался:)я щас окончательно запутался:(какая разница как говорить если I и U взаимно зависимы,или не так?
Света,на счет 220В не понял!:shock:

Вот ещё вопросик.
http://radiokot.ru/start/analog/basics/10/
Для радиосвязи используют волны с длиной от нескольких сантиметров, до нескольких километров.
Например, длина волн всеми любимого диапазона "FM" - порядка 3 метров.
А первый канал телевидения вещает на волне 6,25 м.
Т.е. длина волны от чего? От передающего устройства? И почему именно 3 м? Что это за такая маленькая длина? Если я живу допустим в 20 км от станции и откуда у меня на радиоприёмнике берутся эти 3 метра? (Тут я возможно недопонимаю характер электромагнитных волн в отличии от волн обычных)?

U даешь ТЫ!
I БЕРЕТ R
терь понятно?

Сергей Вы в каком классе учитесь?

как выглядит синусоида представляете? длинна волны это расстояние от 0 до макимума+ = четверть волны (лямбда/4) затем от максимум+ до 0 = полувона или полупериод (лямда/2) аналогично с отрицательной полу волной, после чего апрцесс повторяется.

А вообще Вам же давала света ссылку на книгу Борисова "Юный радиолюбитель" там все это в доступной форме описано и нарисовано, лично я в свое время все это понял в 5м классе когда даже алгебру еще не начал изучать.

Метры - это расстояние, которое проходит радиоволна за один период. То есть, если скорость, с какой волна перемещается равна скорости света, то длина волны будет равна периоду, умноженному на скорость света Просто иногда удобнее электромагнитное колебание представлять длиной волны, а не частотой.

это теперь понятно,непонятно другое:одна лампочка потребляет ¨X¨Ампер и если рассуждать логически то две лампочки должны потреблять 2X Ампер, их же теперь две,и они теперь должны в двойне ток жрать чтобы нормально гореть?не могу понять,вы мне скажите это так или не так?:shock:

Что тут непонятного...
Что бы вы не подключали к розетке, хоть 10 киловатт, хоть малюсенький светодиодик, потребляющий милливатты, напряжение в розетке как было 220 В, так и останется.

Ага! Волна в таком смысле. Павел, Света, спасибо!

Если их подключить параллельно, то две лампочки будут потреблять 2х ампер, а если последовательно, то х/2 ампер

Правильно. При параллельном соединении так и будет., но при последовательном соединении ламп их общее сопротивление увеличится и сл. ток потребления (при условии одинаковости ламп) упадет до 0.5Х

в своё время тоже никак не мог понять как это так: U&R&I

Ребята, просто запомните, что напряжение оно первично, всё олстальное рождается в электрических цепях после того как вы подключили к цепи источник напряжения.


А по поводу лампочек... Почитайте Законы Кирхгофа. И представьет что ТОК Электрический, аналогичен Току Воды. И обязательно рисуйте, что бы представлять процессы, не стесняйтесь стрелочками всякими обозначать направления токов... тогда станет понятнее.

Аа....ну теперь все понятно,но за исключением одного,чтобы расщитать мощность которую потребляет лампочка нужно преманить формулу: I*U=P,помоему так,ну дак вот U это какое,которое подаём или которое нужно подать?