Нынешнее поколение - Гайдара не поймет и не воспримет.. Я тут поспрашивал - народ даже за 20 лет - не знает книгу Волшебник изумрудного города ... я думал это классика!
Заголовок сообщения: Re: Старые добрые детские книги
Добавлено: Пн янв 25, 2021 17:12:48
Друг Кота
Карма: 90
Рейтинг сообщений: 1460
Зарегистрирован: Вт сен 06, 2011 20:49:28 Сообщений: 23031 Откуда: оттуда
Рейтинг сообщения:0
"Думал"... я сам думал, ан нет! Тигра уже месяца три к Гудвину посылаю, а он упорно молчит, видимо, не знает, кто это такой.
_________________ - Русским человеком может быть только тот, у кого чего-нибудь нет, но не так нет, чтобы обязательно было, а нет — и хрен с ним. "Русский человек может жить как в одну сторону, так и в другую. И в обоих случаях останется цел" А. Платонов
Качественное и безопасное устройство, работающее от аккумулятора, должно учитывать его физические и химические свойства, профили заряда и разряда, их изменение во времени и под влиянием различных условий, таких как температура и ток нагрузки. Мы расскажем о литий-ионных аккумуляторных батареях EVE и нескольких решениях от различных китайских компаний, рекомендуемых для разработок приложений с использованием этих АКБ. Представленные в статье китайские аналоги помогут заменить продукцию западных брендов с оптимизацией цены без потери качества.
В любом случае нужно искать современную литературу. Старое уже не катит, каким бы хорошим оно не было - это время ушло, и та жизнь ушла безвозвратно.
А что это даёт? Читают всякую бредятину типа про волшебника очкарика, тьфу имя забыл, один тут недавно мне хвастался что все книги про него прочитал, а по жизни и гвоздя забить не умеет...
Компания EVE выпустила новый аккумулятор серии PLM, сочетающий в себе высокую безопасность, длительный срок службы, широкий температурный диапазон и высокую токоотдачу даже при отрицательной температуре.
Эти аккумуляторы поддерживают заряд при температуре от -40/-20°С (сниженным значением тока), безопасны (не воспламеняются и не взрываются) при механическом повреждении (протыкание и сдавливание), устойчивы к вибрации. Они могут применяться как для автотранспорта (трекеры, маячки, сигнализация), так и для промышленных устройств мониторинга, IoT-устройств.
:))) Ну да, когда книга вышла в 19-м веке, критики прямо накинулись, и то не так, и это не эдак - не вписывается в общепринятые рамки, а вот уже двадцать первый век и многих тех, которые вписывались, никто и не помнит..
Ну а книгу, получается, помнят 1,5 человека... Конечно лучше чем никого из вписывавшихся...
И я прочитал, ни чем не хуже "Волшебника Изумрудного Города", читается легко, без напряга!
Да без проблем, я её в лагере прочитал во время тихого часа, храня её под подушкой... Имел ввиду Джоану Роулинг с её томами Гарри Поттера и им подобных, которых читают не ради интереса, а переменчивой моды... Художественная их ценность около нуля, а время молодое - тю-тю... Другая крайность это читать исключительно аудиокниги. Знакомый велосипедист около года "читал" через наушники один роман, но когда решился таки прочесть его по книге, то заявил что слушая книгу не имел времени осознать что он собственно понял и т.д. Смотреть фильм по какой-то книге тоже нужно обязательно после прочтения, а не наоборот...Тогда идёт понимание, а иначе одна путаница и потерянное время, так как в фильме часто опускают подробности и т.д.
В XVIII веке общество было серьезно обеспокоено новой эпидемией, поразившей молодежь – чтением. Умудренные опытом старцы сравнивали чтение большого количества книг с лихорадкой, похотью и наркоманией. По всей Европе передавались пугающие обывателей рассказы об эпидемии чтения – эта коварная зараза развращает молодежь.
Появилась новая профессия – коммерческий писатель. Человек, пишущий романы. Масла в огонь добавила волна самоубийств среди молодых людей, вызванных чтением романа Гете «Страдания юного Вертера» (1774). Никогда еще в истории европейской литературы книга не распространялась с такой скоростью. Роман был переведен на французский (1775), английский (1779), итальянский (1781) и русский язык (1788) и затем неоднократно переиздавался. За 12 лет в Германии вышло как минимум 20 пиратских изданий. Это был один из самых продаваемых романов до войны 1812 года. Сам Наполеон признавался, что прочитал «Вертера» семь раз.
Молодые люди копировали манеры Вертера и заучивали наизусть письма из романа. По всей Европе начали копировать и его стиль – носить желтый жилет и брюки с синим фраком и высокими сапогами. Книга способствовала буму кустарной промышленности. Появилось множество сувениров, гравюр и посуды с рисунками из романа. Один предприниматель выпустил духи ‘Eau de Werther’.
Критика отнеслась к этой эпидемии очень серьезно. В 1775 году Богословский факультет Лейпцигского университета потребовал запретить «Вертера» на том основании, что распространение книги приводит к волне самоубийств среди молодежи. Городской совет Лейпцига согласился с доводами ученых мужей. Запрет был введен в 1775 году и продержался до 1825. Роман был запрещен в Италии и Дании.
Да без проблем, я её в лагере прочитал во время тихого часа, храня её под подушкой... Имел ввиду Джоану Роулинг с её томами Гарри Поттера и им подобных, которых читают не ради интереса, а переменчивой моды... Художественная их ценность около нуля, а время молодое - тю-тю...
Так ведь любую сказку можно раскритиковать. Золушку, например:
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Так ведь любую сказку можно раскритиковать. Золушку, например
Нет. не любую. Есть с глубоким смыслом, есть совсем пошлые... Кстати у золушки был реальный прообраз, это никак не любая девушка из народа, а из обедневшего рода, ведь принцы могли жениться только на принцессах... Для России такой стала Екатерина Вторая, например...
Екатерина II являлась прообразом Золушки? Ну да, она же с детства брюкву ногтями чистила и следила за каминами.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
4 правила правильного обучения (Как быстро усвоить информацию и овладеть искусством чтения)
Чарльз Лютвидж Доджсон был выдающимся математиком и логиком задолго до того, как встретил девочку Алису, вдохновившую его на написание «Алисы в Стране Чудес» под псевдонимом Льюис Кэрролл. Страстный поклонник науки и языка, Кэрролл был совершенно убежден, что постоянное развитие интеллекта — вещь необходимая. Эти взгляды и пристрастия он объединил во вступительной статье к своему учебнику по символической логике. А вступительная статья, в свою очередь, вошла в замечательную книгу «Прогулка по наукам невзначай» (1973) — сборник эссе и рассуждений разных ученых, в которых они излагают свои самые несерьезные идеи. Тому же сборнику мы должны быть благодарны за статью о том, как юмор помогает противостоять научному деспотизму и автоматизму. В «Прогулке…» поднимаются, например, вопросы: почему, с точки зрения физики, платье без бретелек держится и не падает, и как математика объясняет, что у любой лошади потенциально бесконечное количество ног. Под прямолинейным заголовком «Как учиться» Кэрролл приводит четыре совета, помогающих развивать критическое мышление и усваивать даже самый сложный материал.
Тому, кто полон решимости разобраться, действительно ли эта книжка — самое лучшее на свете развлечение для ума, настоятельно рекомендуем ознакомиться со следующими правилами.
Правило первое. Начинайте читать с начала и не позволяйте себе из любопытства заглядывать в книгу то тут, то там. Это может привести к тому, что вскоре вы отбросите ее со словами: «Ох, слишком сложно для меня!» и упустите шанс пополнить свою коллекцию интеллектуальных развлечений. Это правило распространяется и на другие книги, в особенности на романы. Вы можете лишить себя массы удовольствия, если будете забегать вперед и раньше времени раскусите интригу. Некоторые любят сразу открывать книгу в самом конце, чтобы посмотреть, чем всё кончится. Да, конечно, приятно знать, что развязка счастливая: после всех приключений влюбленные, наконец, поженились; герой оказался невиновен в убийстве; план противного кузена провалился, а сам кузен понес заслуженное наказание; и, наконец, богатый дядюшка из Индии умирает в самый подходящий момент (почему из Индии? да потому что только там дядюшки имеют шанс разбогатеть). Ну вот, уже и незачем читать книгу целиком! Но конец романа всё равно имеет смысл, даже если вы пропустили начало, а вот с научными текстами этот номер не пройдет. Дальнейшие главы просто-напросто покажутся непролазной чащей, если не читать всё по порядку.
Правило второе. Не начинайте новую главу или раздел, если сомневаетесь, что как следует усвоили пройденный материал, и не проработали все или, по крайней мере, большую часть заданий. Поверьте, неразрешенные вопросы еще обязательно дадут о себе знать. Чем больше ваша уверенность в своих знаниях, тем легче и эффективнее вы будете продвигаться в дальнейшем. В противном случае ваше всё нарастающее замешательство превратится сначала в отчаяние, а затем в отвращение.
Правило третье. Если вы столкнулись с тем, что не понимаете смысл какого-то пассажа, прочтите его снова. Если после этого суть не прояснилась, перечитайте еще раз. Если и третий раз не увенчался успехом — возможно, вы просто немного устали. В таком случае отложите книгу и займитесь чем-нибудь другим. А когда вы, отдохнувший и свежий, возьметесь за дело на следующий день, то, скорее всего, обнаружите, всё было не так уж и сложно.
Правило четвертое. Постарайтесь найти друга, который будет рад вместе с вами читать книгу и обсуждать все возникающие сложности. Обсуждение — отличный способ решать проблемы. Когда я сталкиваюсь с чем-то непонятным — в логике или каком-то другом предмете — то первым делом стараюсь проговорить это, даже если я один в комнате. Никто не объяснит вам так доходчиво, как вы сами! Более того — никто, кроме вас, не будет при этом так терпелив. Если, дорогой читатель, вы внимательно изучили вышеуказанные правила и будете моей книжке непредвзятым и справедливым судьей, то, обещаю, скоро вы согласитесь, что символическая логика — одно из самых захватывающих развлечений для ума (если не самое захватывающее). Интеллектуальные развлечения нужны каждому, кто хочет поддерживать свой разум в хорошей форме. Вне всякого сомнения, игра — тоже отличный способ получить удовольствие от умственной деятельности. Однако завоевав все мыслимые и немыслимые игровые титулы и побив все рекорды, вы по-прежнему остаетесь ни с чем. Вы насладились процессом игры и победой, но не обрели ничего истинно ценного и не извлекли существенной пользы. И всё это время пред вами находился неизведанный источник интеллектуальных богатств! Стоит однажды постигнуть аппарат символической логики, и ваш ум всегда будет вооружен прекрасным инструментом к любой области знания. Вы научитесь мыслить ясно, облекать идеи в понятную и доступную форму и, что самое ценное, обнаруживать ложные умозаключения. Это последнее умение позволит в пух и прах разносить нелогичные аргументы, которые непрерывно сыпятся на нас из книг, газет, различных речей и даже проповедей, и успешно вводят в заблуждение тех, кто не овладел захватывающим искусством мыслить логично. Попробуйте! Это единственное, о чем я вас прошу.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Сейчас этот форум просматривают: Maykill, Чумак и гости: 38
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете добавлять вложения
Вход
Регистрация
Правила
FAQ
Поиск
